o de Juny: Dia Mundial dels Oceans

La idea d'un Dia de l'Oceà Mundial es va evocar per primera vegada el 1992, amb motiu de la cimera de la terra a Rio pel govern canadenc. El 1998, la Comissió Oceanogràfica Intergovernamental de la UNESCO dóna suport a aquesta celebració internacional.

Des de 2003 aquest dia és coordinat per la Xarxa Oceà Mundial i l'associació americana, The Ocean Project.

El tema de la commemoració d'enguany és «Junts tenim el poder de protegir l'oceà».

La designació oficial del Dia Mundial dels Oceans és una oportunitat per crear consciència mundial dels desafiaments que enfronta la comunitat internacional en relació amb els oceans.

Els reptes i els principals objectius són:

• Informar al gran públic dels perills que amenacen l'oceà i l'impacte de l'acció humana.
• Desenvolupar un moviment ciutadà a escala mundial.
• Sensibilitzar el paper determinant de l'oceà en les nostres vides diàries.
• Mobilitzar la gent al voltant d'un projecte de gestió sostenible de l'oceà.
• Animar les accions de cada un per a la preservació de l'oceà i de les seves riqueses.
• Celebrar la festa de l'oceà i participar en les celebracions.

Activitats relacionades:

• GUIA HÀBITAT: A la guia Hàbitat podeu trobar algunes activitats interessants:
• Què pesques? L’activitat pretén ajudar a conèixer els principals sistemes de pesca,  entendre els diferents impactes de les tècniques de pesca sobre les poblacions de peixos,  comprendre i interpretar els possibles efectes de les taxes de captures en relació amb la taxa de creixement dels peixos i de les poblacions,  entendre els límits d’un recurs renovable. EDAT: 10-16 anys. http://www.xesc.cat/habitat/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=7&Itemid=38
• Un creuer pel mediterrani: L’activitat pretén ajudar a descobrir els recursos naturals i culturals del món mediterrani i la seva diversitat, prendre consciència dels problemes ambientals que afecten el mar mediterrani i les seves ribes i saber-ne l’origen i la gravetat, reflexionar sobre la necessitat de gestió ambiental per al manteniment dels recursos. EDAT: 10-14 anys. http://www.xesc.cat/habitat/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=37&Itemid=49
• Peripècies del vell marí: L’activitat pretén ajudar a entendre que les espècies es poden extingir, comprendre els factors que han incidit en el procés d’extinció d’una espècie mediterrània concreta: el vell marí (cicle de vida i factors de mortalitat específics), suggerir com minimitzar els factors que poden provocar l’extinció del vell marí, conèixer altres espècies en perill d’extinció. EDAT: a partir de 10 anys. http://www.xesc.cat/habitat/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=9&Itemid=52
• Marea Negra:  L’activitat pretén ajudar a entendre com les marees negres poden afectar els ambients marins i en concret els mediterranis, examinar algunes de les possibles conseqüències negatives de la contaminació del mar, conèixer algunes solucions tècniques de què es disposa actualment. EDAT: 10-16 anys. http://www.xesc.cat/habitat/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=40&Itemid=54
• Diferents tallers molt senzill per a poder realitzar amb tot l’alumnat de l’escola (variant l’explicació segons l’edat):
• http://www.curiosikid.com/attach/158/default/1.1.08.pdf
• http://www.curiosikid.com/attach/158/default/1.1.10.pdf
• Tallers del bloc de ciència de l’ESC Colònia Güell: http://cienciescolonia.blogspot.com.es/2013/06/com-funciona-un-submari.html