Bloc "Tiempo de actuar": Recursos didàctics sobre convivència i entorn

En el Bloc "Tiempo de actuar" trobareu un seguit de recursos didàctics al voltant de la crisis de la convivència entre les persones i amb l'entorn. Les entrades són elaboracions pròpies de FUHEM, de professorat d'altres centres, o de recursos i altres activitats interessants. Els recursos estan endreçats per: Etapa educativa: Infantil, primària, secundària, batxillerat i formació professional Contingut: Conviure entre gèneres, amb justícia, amb democràcia, en pau, i amb l'entorn. Tema: Hi han diferents temes transversals relacionats als cincs blocs de continguts Tipus de material: Recurs, tècnica o unitat didàctica Si esteu interessats podeu visitar el bloc a: http://tiempodeactuar.es/

Consulta de l'escola Garbí: Recursos sobre malbaratament alimentari

Aquesta setmana us presentem una consulta que ens han realitzat des de l’escola Garbí molt interessant. Relacionada amb el temàtica d’aquest any de la Setmana Europea de Prevenció de residus ( del 22 al 30 de Novembre del 2014): el malbaratament alimentari. La escola ens demanava recursos audiovisuals per treballar-ho a l'escola. Aquí compartim la sèrie de recursos que els hi hem proporcionat:

1- Com a informació general sobre malbaratament alimentari:

• Guia per evitar el malbaratament alimentari (Ajuntament de Barcelona). La podeu descarregar aquí

• Un consum més responsable. Propostes per prevenir i evitar el malbaratament alimentari (Agencia Catalana de Residus). La podeu descarregar aquí
•  Prou malbaratar aliments ( Agencia Catalana de la Salut). Podeu descarregar la informació aquí
• Aprofitem els excedents alimentaris. Guia per la implantació d’iniciatives d’aprofitament d’excedents ( Hi ha exemples d'iniciatives realitzades molt interessants, destaquem:). La podeu descarregar aquí.

2- Recursos audiovisuals:

• Capítol del programa Salvados:" Con la comida no se juega"
• Experiència d'una escola de Barcelona d'una activitat realitzada sobre cóm evitar el malbaratament alimentari al menjador. Podeu veure el vídeo aquí
• Vídeo general sobre la Campanya de malbaratament alimentari de l'Ajuntament de Barcelona. El podeu visualitzar aquí
• Vídeo del programa lletra petita. El pots visualitzar aquí

3- Recursos didàctics:

• Material didàctic per cicle infantil, mitjà i superior el·laborat per l'Ajuntament de Barcelona. El pots descarregar en aquest enllaç
•  Campanya ens ho mengem tot (Agenda 21 escolar de Barcelona). Hi han algunes experiències realitzades aquí.

La UB llança una aplicació mòbil per avaluar l’estat ecològic dels rius amb la col·laboració de la ciutadania

Qualsevol persona amb un mòbil intel·ligent i accés a Internet podrà col·laborar en la recerca i la conservació dels rius de qualsevol lloc d’Espanya. El Grup de Recerca Freshwater Ecology and Management (FEM) de la Universitat de Barcelona (UB), dirigit per Narcís Prat, catedràtic del Departament d'Ecologia ha desenvolupat una aplicació que permet avaluar de manera intuïtiva i senzilla l’estat ecològic d’un riu i transmetre aquesta informació als investigadors. L’aplicació, anomenada Riu.net , ja es pot descarregar per a dispositius Android.

L’estat ecològic és una mesura de l’estat de salut dels ecosistemes aquàtics. Per mesurar-lo, es fan servir diferents indicadors. RIU.net permet utilitzar com a indicadors el sistema de ribera com els animals que viuen a la llera del riu. Des d’un mòbil equipat amb una càmera fotogràfica, connexió a Internet i un sistema de posicionament geogràfic, es pot avaluar la qualitat ecològica d’un tram de riu seguint les pautes marcades per la Directiva marc de l’aigua.

L’objectiu final és que l’observador pugui recopilar aquests indicadors i enviar-ne els resultats als investigadors. Una vegada contrastats, aquests resultats seran accessibles per als gestors de l’aigua i altres persones interessades.

Us podeu descarregar l'aplicació aquí

Web riu.net 

Vídeo promocional

¡Dame más gas!

En el marc del 1r volt Oligotòxic de Catalunya organitzat per la Xarxa de Sobirania energètic l'Observatori pel Deute i la Globalització (ODG) ha produït, conjuntament amb Transformafilms i Guarapitofilms iESF (Enginyeria Sense Fronteres) i Entrepobles, el vídeo: ¡ Dame más gas!. Una cançó de hip-hop que amb la seva lletra denuncia el model energètic basat en l'oligopoli de grans corporacions i amb tot l'impacte ambientals i social que comporta.

Si vols visualitzar el video ho pots fer aquí

Tallers gratuïts i més sobre l'eficiència energètica

La Unitat de Rehabilitació i Medi Ambient del Col·legi d'Aparelladors, Arquitectes Tècnics i Enginyers d'Edificació de Barcelona (CAATEEB) ,  ofereix un seguit de recursos per tractar qüestions d’eficiència energètica:

Tallers gratuïts per a l’alumnat de cicle mitjà i superior, on a través d’experiments i exemples pràctics es treballa el paper que tenen els habitatges en l’estalvi energètic. Tenen una durada de 1,5h i compten amb el suport d’un monitor/a.


Joc interactiu “Amb la casa sí que s’hi juga”, adreçat també a cicle mitjà i superior. Un joc senzill pensat per entendre com rehabilitar un habitatge, millorar el confort i reduir els consums energètics

Ellloc web Test Energia, trobareu consells i  molta informació que permetran conèixer els edificis i habitatges des del punt de vista energètic. 

A més, disposa de l'aplicatiu virtual  AutoTest Energia que permet estimar la qualificació energètica d’un habitatge o edifici. Magrat no ser un recurs autònom i que, per saber el resultat cal donar dades personals que el CAATEEB ha d’analitzar, són interessants els consells i idees que va explicant a mesura que anem avançant.

Recursos sobre hort ecològic escolar

Ja que l'altre dia va haver-hi una sessió de formació d'hort, i moltes escoles hi vau participar, aprofitem per donar-vos a conèixer alguns recursos sobre aquesta temàtica, que segur us seran de molta ajuda per millorar l’aprofitament didàctic del vostre hort:

L’hort escolar, guía pràctica d’horticultura ecològica ( Agenda XXI, Ajuntament de Barcelona)

“De l’hort a Casa”Maleta pedagògìca per l’educació primària i ESO

L’hort i el jardi als balcons i terrats escolars ( Agenda XXI, Ajuntament de Barcelona)

Hort i jardí escolar: apartat web del departament de Territori i Sostenibilitat, on trobareu un munt de recursos:

Producció agroalimentària ecòlogica: portal del departament d’agricultura, ramaderia i pesca, dedicat de forma específica a la producció  agroalimentària ecològica

Propostes didàctiques per treballar l’hort escolar de l’Ajuntament de Vilafranca del Penedés

Disseny de parades en crestall Gaspar Caballero : mètode de planificació de l’hort

Ecoplantem: Bloc informatiu d’autocultiu hortícola ecològic

Bloc de l’Agenda XXI de l’Ajuntament de Sant Cugat, on podreu trobar un munt d’experìencies, entre les que destaquem:
        Sembrant futur: L’Agroecologia escolar a Sant Cugat del Vallès (curtmetratge)
        Apadrinament de la  fava reina mora (curtmetratge)
        Recull d’activitats d’agroecologia escolar

Enguany hi ha dos concursos sobre horts ecològics escolars on us podeu presentar:

1-II Premi Escola, Agricultura i Alimentació Ecològica, per escoles de Catalunya.
Impulsat pel Departament d’Agricultura, Ramaderia, Pesca, Alimentació i Medi Natural, el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i el Departament de Territori i Sostenibilitat, conjuntament amb l’Associació Vida Sana i amb la col·laboració de l’editorial Graó.
Termini presentació projectes: 1 d’abril de 2014.

2-Premio Huertos Escolares Ecológicos, d'àmbit estatal.
Organitzat per  l'Associació Vida Sana i la Fundació Triodos.
Termini presentació projectes: juny-juliol de 2014
   

El Land art com a eina educativa

El Land Art o també conegut com “Art terrestre”, es va iniciar a EEUU a finals de la dècada dels anys 60 del segle passat.

És una tendència de l'art contemporani, que utilitza el marc i els materials de la natura (fusta, terra, pedres, sorra, roques, etc.).
En general, es caracteritzen per ser obres efímeres, exposades als elements de la natura i que van desapareixent amb el pas del temps.
La intencionalitat d’aquestes obres és transformar el paisatge per commoure a l’observador i, d’aquesta manera, aprofundir en el vincle entre l’ésser humà i la natura i els conflictes que genera aquesta relació.

Les característiques del Land Art:

• Integració amb l'entorn: Les obres es conceben per a un emplaçament concret i es realitzen en el mateix.
• Provocar emocions i sensacions en l'espectador que contempla la natura, modificant una petita porció de la mateixa.
• Denunciar la comercialització de l'art: L'obra d'art no està concebuda ni per ser venuda ni per ser exhibida en un museu.
• Trencar amb la tradició escultòrica: Una escultura pot ser un camí a la gespa, una branca amb fulles o fins i tot una simple mirada.
• Obres efímeres: Per la seva naturalesa només es conserven en fotografies o altre tipus de suports.
• Simplificació: Utilitzen un mínim d'elements expressius i parteixen de traços primaris: línia recta, cercle, quadrat, espiral, creu, ziga-zaga...

 

Com fer Land art ?

 Només cal anar a algun lloc i obrir els ulls. Veure els colors, formes i textures. Escollir les que ens cridin l’atenció i deixar volar la imaginació

 

El Land art com a eina educativa

Petits:

• Potenciar l'observació visual de formes, textures i colors de l'entorn natural.
• Potenciar l’expressió artística amb elements naturals.
• Afavorir la capacitat d'extreure o imaginar unes característiques i representar-les de forma concreta.
• Potenciar l’afectivitat vers la natura

Mitjans:

• Mostrar la natura com a font d’inspiració per a la creació artística.
• Establir un vincle amb l’entorn.
• Potenciar l’expressió emocional.
• Afavorir la col·laboració en el treball en grup

Grans:

• Reconèixer l’ús que fem de la natura com a recurs de lleure.
• Fer evident l' impacte d’alguns usos lúdics sobre la vida al medi natural.
• Potenciar l’expressió emocional d’una manera artística.
• Prendre consciència de tot el que l’entorn natural ens proporciona. 

 

 

Festes sostenibles: la vaixella

L'Escola Santa Maria de Cervelló ens ha fet una consulta sobre el préstec de vaixella que es fa en algunes deixalleries.
A l'hora d'organitzar les festes a l'escola, hem de pensar en fer la festa el més sostenible possible!
Tenim diverses opcions:

OPCIÓ 1: Lloguer/préstec de material
Hi ha el servei de préstec i/o lloguer de material que ofereixen algunes deixalleries. Pregunteu a la vostra zona si ofereixen aquest servei, nosaltres coneixem les següents:

Deixalleria de Molins de Rei - 93.668.39.21

Tenen un total de 300 serveis:

• Plat fondo
• Plat petit
• Forquilla, Ganivet, cullera gran i cullera petita
• Got de vidre
• Got de plàstic
• Copa de cava
• Got de cafè
• Safates
• Porrons
• Gerres

El preu del lloguer és de 2,1 cèntims per peça.
S'ha de trucar per reservar-ho, i quan ho reculls et deixen dos dies per tornar-ho. Es torna brut (però sense restes de menjar) i ells fan el servei de neteja.
Per cada 100 peces s’ha de deixar una fiança de 5€.
Quan es retorna a la deixalleria, fan el recompte i per cada peça que es perd s’ha de pagar la reposició (en recollir-ho et donen un paper amb el preu de reposició de cada peça).

SANTA COLOMA DE CERVELLÓ – 93.645.07.00
Tenen préstec de gots de plàstic. Són totalment gratuïts i es retonen bruts. Per got perdut es paga 0,50€.

DEIXALLERIA DE PALLEJÀ – 93.663.26.62
Tenen un total de 350 serveis:

• Plat de plàstic rígid
• Forquilla, Ganivet, cullera gran i cullera petita
• Got de plàstic rígid
• Porrons
• Gerres

El preu del lloguer és de 0,25€ per servei (plat+got+coberts). O per separat:

• 0,08 € plat
• 0,08 € got
• 0,03 € cobert
• 0,23 € gerres i porrons.

Has de trucar per reservar-ho, t’ho emportes i tens dos dies per tornar-ho. Es torna brut (però sense restes de menjar) i ells fan el servei de neteja.

Per cada 100 peces s’ha de deixar una fiança de 5€.

Quan es retorna a la deixalleria, fan el recompte i per cada peça que es perd s’ha de pagar la reposició (en recollir-ho et donen un paper amb el preu de reposició de cada peça).

  OPCIÓ 2: Compra de vaixella reutilitzable
Hi ha diverses empreses que venen vaixella reutilitzable, sobretot gots de plàstic dur:
Men-sa: http://www.men-sa.com/ Gots reutilitzables
Ecofestes: http://ecofestes.com/  Gots reutilitzables
eCrac: http://www.ecrac.8m.com/ Vaixella compostable

Educar en Verd

Aquesta setmana us volem recomanar un llibre molt interessant: EDUCAR EN VERD.
La seva autora (Heike Freire), ens dius el següent: "Els nens i les nenes d'avui passen la major part del seu temps en espais tancats, asseguts, mirant una pantalla i, pràcticament, ja no gaudeixen de moments de joc autònom a l'aire lliure. El seu aïllament creixent del món natural s'intenta compensar amb un excés de productes i tecnologia que suplanten els éssers de la natura. Els nens necessiten la natura. S'hi senten espontàniament atrets i, si hi tenen contacte, es desenvolupen de manera més saludable a tots els nivells: físic, emocional, mental, social i espiritual. Estar a l'aire lliure, en interacció directa amb la vida, hauria de ser reconegut (i exercit) com un dret fonamental de la infància, en les nostres societats".

Com heu vist, l'autora planteja el conflicte que té la nostra cultura amb la natura, la manca de contacte amb la terra, les plantes i els animals. Ens parla de joguines naturals i jocs creats per ells mateixos. És un llibre positiu i optimista d'on podeu extreure moltes solucions.

També podeu consultar el seu bloc, d'on podeu extreure moltes idees: http://educarenverde.blogspot.com.es/ 

Reciclatge

Aquesta setmana us volem deixar una sèrie de recursos i d'eines TIC per aprendre a reciclar a l'escola. Esperem que us siguin útils:

http://www.arc.cat/ca/publicacions/exe/reciclatge/index.html
Joc interactiu per aprendre a reciclar, tot fent un passeig per les diferents habitacions d’una llar.

http://www.arc.cat/ca/publicacions/exe/joc_petisgestos/index.html
Joc interactiu per aprendre a reciclar els residus més habituals que es generen a nivell domèstic.

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3456
Conjunt d’activitats TIC sobre el compostatge, elaborades per mestres de l’Escola Marianao.

http://www.vullreciclar.cat
Web de l’Agència de Residus de Catalunya per facilitar-nos la tasca del reciclatge. La web ens informa dels diferents contenidors que hi ha i quins residus s’han de dipositar a cadascun. També ens informa dels residus que es poden generar a diferents escenaris de la vida quotidiana i de les diferents tipologies de residus.

http://www.ecoembes.com/ecociudad/ecociudad.html
Joc interactiu per a aprendre a reciclar.


 

Dia Internacional de Sensibilització sobre el Soroll

El proper 25 d’abril és el dia Internacional de Sensibilització sobre el SOROLL. Per commemorar aquest dia, el Servei per a la Prevenció de Contaminació Acústica i Lluminosa i el Servei d’Educació Ambiental de la Secretaria de Medi Ambient i Sostenibilitat duran a terme diverses actuacions encaminades a sensibilitzar la població més jove:

PER FER ACTIVITATS AL VOSTRE CENTRE

·         Recull de recursos educatius sobre so i soroll al webRecull de recursos educatius sobre so i soroll perquè pugueu treballar aquest tema a l’aula amb l’alumnat de diferents nivells educatius. Us animem a que hi feu un cop d’ull i escolliu alguna de les activitats per a realitzar amb els vostres alumnes, i que el dia no passi desapercebut!

·         Capítol del Quèquicom sobre soroll
El Programa Quèquicom re-emetrà el capítol Combatre el soroll  el mateix 25 d’abril a les 22,15 hores al canal 33. Com una activitat més del dia, aquest capítol el podeu passar a les vostres aules per ensenyar-lo als vostres alumnes ja que es troba al web.  

PERQUÈ TOTHOM SÀPIGA EL QUE FAREM

·         Difondre totes les activitats que es faran el 25 d’abril al web del Departament de Territori i SostenibilitatSi teniu previst fer alguna activitat per commemorar aquest dia, envieu un missatge a escolesverdes.tes@gencat.cat, abans del 20 d’abril. Així, ho podran difondre a través de la web del Departament.

PER FER XARXA, I QUE LA NOSTRA EXPERIÈNCIA SERVEIXI A ALTRES CENTRES

·         Com treballem la contaminació acústica a l’aula. La nostra experiència
Per tal de poder completar l’espai temàtic de la web del Departament sobre contaminació acústica, i mostrar altres maneres de treballar a l’aula aquest tema, expliqueu la vostra actuació a escolesverdes.tes@gencat.cat

Espai web de contaminació acústica.

Esperem que pugueu realitzar alguna activitat sobre el soroll per commemorar aquest dia, i que pugueu incloure el tema del soroll com una activitat més en el Pla d’acció del vostre centre, per tal que arribi a tota la comunitat educativa.

Dia Mundial de l'Aigua 2012

El proper dia 22 de març de 2012 és el DIA MUNDIAL DE L'AIGUA:

El 1992 l'Assemblea General de Nacions Unides va establir que el 22 de març de cada any es commemoraria el Dia Mundial de l'Aigua. Aquest dia és una oportunitat única per recordar que mentre nosaltres ignorem o menyspreem un bé tan fonamental per a la nostra vida, moltes persones en el món no tenen accés a la quantitat d'aigua potable necessària per a la seva supervivència. 

Un be escàs

En un planeta que està cobert per aigua en les seves dues terceres parts, sembla un contrasentit dir que el difícil accés a l'aigua potable és la causa de malalties i pobresa per a 1.500 milions de persones.

L'aigua apta per a l'ús humà (dolça, potable i de fàcil accés) representa una part molt petita del total, i la seva escassetat no és conseqüència només de les condicions naturals de determinades regions, sinó que té molta relació amb l'augment de la població, el malbaratament, la contaminació i la manca de recursos tecnològics.

La situació és preocupant i molts experts consideren la qüestió de l'aigua com el desafiament més important que ha d'afrontar la humanitat en el segle XXI.

A més de l'aigua per consumir, l'agricultura, la indústria, la higiene, la salut, la qualitat ambiental d'un territori i la seva població, les possibilitats de desenvolupament d'un territori i la seva població depenen de l'aigua, de la seva qualitat i del seu consum racional.

Una dada per a la reflexió: El consum mitjà d’aigua per habitant i any en un país industrialitzat com els Estats Units se situa prop dels 2000 m³, mentre que en un país en desenvolupament com el Níger és de 41m³.

Podeu trobar recursos per celebrar el dia mundial de l’aigua a la vostra escola a:

·         Web del programa Escoles Verdes (apartat de l’aigua), on podreu trobar recursos, tallers, activitats, contes, etc...

·         Web de l’ACA: on trobareu recursos dirigits a primària i secundària.

·         Web oficial del Dia Mundial de l’Aigua

·         Web del Departament de Territori i sostenibilitat (apartat de l’aigua)